Компетенция "Разработчик виртуальной и дополненной реальности" традиционно была представлена в финале как основная, и соревнования по ней проходили на главной площадке чемпионата — в Гостином Дворе.
В соревнованиях финального этапа встретились 20 человек: 10 студентов и 10 школьников из 12 регионов России. Оценивала их команда экспертов: пять опытных педагогов и представителей работодателя AR/VR компетенции — компании EligoVision из 4 разных областей страны.
Сколько баллов в итоге набрал каждый участник и кто победил в финале чемпионата "Абилимпикс" по AR/VR компетенции? Ответы на этот вопросы есть в общих сводных таблицах призеров на сайте "Абилимпикс". Чуть позже мы обязательно расскажем вам в подробностях о финальных соревнованиях, о конкурсном задании и познакомим вас с победителями и их наставниками.
А сегодня мы хотели бы начать с основ: познакомить вас с движением, рассказать, как можно присоединиться к нему, как запустить компетенцию "Разработчик виртуальной и дополненной реальности" в вашем регионе и в вашем городе, что нужно, чтобы подготовить участника к соревнованиям и что вообще нужно, чтобы выйти в финал.
Название "Абилимпикс" состоит из двух слов "abilities" (англ. "возможности") и "Olympics" (англ. "Олимпиада") — Олимпиада возможностей для всех, кто каким-либо образом ограничен в возможностях (это может быть как врожденная, так и приобретенная инвалидность).
И первый логичный вопрос, который нам задают, а с какими нозологиями ребята могут участвовать в компетенции "Разработка виртуальной и дополненной реальности"?
Отвечаем: с самыми разными.
Нозология (от греч. "nosos" — болезнь, "logos" — наука) — это некая патология в организме, которая мешает человеку свободно интегрироваться и эффективно функционировать в обществе. Это может быть нарушение слуха, зрения, болезнь опорно-двигательного аппарата, а также мы часто встречаем участников с сердечно-сосудистыми заболеваниями, диабетом и расстройством аутистического спектра. Ни одно из этих нарушений (только полная слепота и серьезная умственная отсталость) не может помешать участнику попробовать свои силы в разработке AR и VR приложений.
И доказательством этому служит динамика развития компетенции. Начиная с 2017 года к нам присоединяется все больше новых регионов с каждым годом. Сейчас их уже около 20. Для нас — это отдельный повод для гордости. А для вас это означает, что вероятностью в 75% ваш регион еще не представлен в нашей компетенции. Следующий год — самое время присоединиться!
Давайте поговорим о том, какая существуют траектория прохождения этого конкурса и как можно выйти в финал. И начнем мы как раз с базового уровня — "регион".
В каждом (и это 100%!) регионе страны есть региональный центр развития движения "Абилимпикс". Он отвечает за выбор списка компетенций, которые будут проходить в регионе и определяет площадки, на которых будет проходить подготовка участников и соревнования регионального этапа. Площадками могут выступать как школы-интернаты и колледжи с инклюзией, так и учреждения дополнительного образования, такие, как "Кванториумы" или "Точки роста". В чемпионате могут принимать участники по трем категориям: школьники (с 14 лет), студенты и специалисты.
Первый этап конкурса — региональный. Чтобы регион мог отправить своего представителя на следующий этап, необходимо подготовить и провести соревнования по компетенции среди 5+ участников. Каждый регион сам выбирает, по какой категории он будет проводить конкурс: какие-то регионы традиционно готовят только школьников, другие — только студентов, а некоторые — сразу обоих.
Как правило, региональные этапы проходят с февраля по май каждого нового года. Поэтому запрос на площадку лучше отправлять поздней осенью (то есть, прямо сейчас) или в начале зимы, чтобы все успеть уже к первому этапу соревнований.
Что нужно сделать чтобы стать площадкой по компетенции? Сперва нужно направить запрос в свой региональный центр развития движения и получить одобрение, затем оснастить площадку необходимым AR/VR оборудованием (включая "железо" и софт), ну и, самое главное, определить, кто именно станет главным экспертом региона и будет помогать готовить ребят к чемпионату. Еще одним важным условием проведения компетенции является участие не менее 5 ребят в каждой заявленной категории уже на этапе региона.
Где узнать, как именно должна быть оснащена площадка по AR/VR компетенции? В инфраструктурном листе (ИЛ). Все ИЛ являются неотъемлемым пунктом конкурсного задания чемпионата и находятся в открытом доступе на сайте "Абилимпикс". Вот тут вы можете скачать конкурсное задание по нашей компетенции (на страничке №35 есть полный список оборудования для оснащения площадки).
А если регион очень большой, и площадка и участник разнесены географически на тысячи километров (да-да, и так бывает!), например, участник живет в Норильске, а площадка находится в Красноярске, тогда как быть?
Можно ли обучиться дистанционно или самостоятельно подготовиться к конкурсу?
Можно и нужно. За годы развития компетенции мы неоднократно встречали участников, которые не приезжали на занятия на площадку, а готовились к региональному этапу самостоятельно. И успешно выходили в отборочный этап (то есть занимали первые места на региональном этапе).
Что нужно сделать главному эксперту регионального этапа? На наш взгляд и опыт, очень важно собрать и подготовить квалифицированную команду экспертов. Ими могут стать личные наставники и тренеры участников, преподаватели смежных ИТ-дисциплин.
Мы советуем не ограничивать состав экспертной команды представителями из одного колледжа или школы. Чем шире состав комиссии, тем серьезнее уровень соревнований и тем выше шанс определить самого сильного участника для прохождения в следующий этап.
Конечно, помимо сбора собственной команды главный эксперт этапа отвечает и за проведение соревнований и составление конкурсного задания регионального этапа. За основу задания (КЗ) берется КЗ финального этапа чемпионата прошлого года (например, в следующем 2023 году для работы нужно взять задание финала 2022 года).
Из конкурсного задания берется один из модулей: либо модуль по AR, либо модуль по VR (на выбор эксперта) и в него вносятся незначительные изменения, до 30% от общего объема КЗ (кстати, какие именно изменения можно вносить, а какие — нельзя, тоже отмечено в конкурсном задании на стр. 23).
После проведения соревнований команда экспертов проверяет работы участников и выставляет баллы согласно критериям оценки (и они также есть в КЗ на стр. 24). Таким образом регион определят тройку призеров в компетенции "Разработчик виртуальной и дополненной реальности" по каждой категории участников.
Школьник и/или студент, занявший первое место, выходит на следующий, отборочный этап, о котором мы расскажем в следующем материале про "Абилимпикс".
А пока приглашаем вас зарегистрироваться на наш бесплатный вебинар по теме "VR и AR как олимпиада возможностей для людей с ОВЗ", который состоится 22 ноября в 14.00 (по Москве) на платформе Технариум.